Заводы и фабрики Слонима на карте скрыты под интерактивными «облаками». Нажимаешь на одно из них – облако «тает», открывая интересный факт о предприятии и небольшой квест. Так устроена «СлонимКарта» – веб-карта с элементами игры, которая помогает школьникам знакомиться с промышленностью родного края.

Над проектом работала команда молодых учителей «Педагоги Next» из Слонимского района.

Команда «Педагоги Next»: А.А. Киган, учитель-дефектолог средней школа № 9 имени И.М. Сухомлина, В. В. Жешко, учитель английского языка средней школы № 4 имени П. И. Батова, С. А. Сергейко, ректор ГрОИРО, А.А. Табакова, учитель английского языка средней школа № 9 имени И.М. Сухомлина, Е. А. Бонда, заместитель директора по учебной работе средней школа № 9 имени И.М. Сухомлина (руководитель команды), А.А. Антонович, учитель истории Сеньковщинской средней школы

Первую версию интерактивной карты представили на фестивале педагогических идей «Призвание – педагог» в Гродненском областном институте развития образования – в рамках одного из конкурсных испытаний. Тему выбрали совместно, а техническую реализацию поручили Вадиму Жешко. По регламенту на создание карты отводилось два часа.

«Пользователь нажимает на облако – оно «тает», и открывается карточка предприятия. В ней можно прочитать короткий факт и ответить на вопрос. При правильном ответе объект отмечается как изученный. Практика показала: даже за пару часов можно создать интерактивный продукт с понятной логикой, звуками и анимацией», – рассказывает Вадим Викторович.


При работе над проектом педагоги использовали нейросети для подготовки черновиков текстов и вопросов. ИИ помогал и с написанием кода. Подбором и проверкой фактов занималась вся команда. На карте представлены Слонимский мясокомбинат, СКБЗ «Альбертин», винзавод, хлебозавод, типография и другие предприятия города.

«С помощью карты учащиеся, педагоги и родители могут изучать промышленный и аграрный потенциал родного края, планировать профориентационные экскурсии и устанавливать связи между теорией в классе и реальной практикой на производствах», — видит перспективы проекта Елена Бонда, заместитель директора по учебной работе средней школа № 9 имени И.М. Сухомлина и руководитель команды.

«Карту можно развивать и дальше: добавлять новые локации, аудиогиды, квесты и панорамы. Если появится конкретная задача, например интеграция карты на сайт, проект можно доработать – адаптировать для мобильных устройств, добавить нужные локации или сценарии», – считает Вадим Жешко.

Елена ЮШКЕВИЧ

 

 

 

 

Поделиться
Перейти к содержимому